{"id":10705,"date":"2018-05-29T16:09:22","date_gmt":"2018-05-29T16:09:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.senderomultimedios.com.ar\/?p=10705"},"modified":"2018-05-29T16:09:22","modified_gmt":"2018-05-29T16:09:22","slug":"profundizan-el-proyecto-diversidad-en-la-escuela-en-instituciones-secundarias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.senderomultimedios.com.ar\/profundizan-el-proyecto-diversidad-en-la-escuela-en-instituciones-secundarias\/","title":{"rendered":"Profundizan el proyecto \u201cDiversidad en la Escuela\u201d en instituciones secundarias"},"content":{"rendered":"

Desde Pol\u00edticas de G\u00e9nero hacen \u00e9nfasis en este programa reflexivo que comenzara a implementarse en 2017 y que apunta a la prevenci\u00f3n y promoci\u00f3n de los cambios culturales.<\/strong><\/p>\n

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La Direcci\u00f3n de Pol\u00edticas de G\u00e9nero, dependiente de la Secretar\u00eda de Desarrollo Humano, informa que se sigue implementando el Proyecto \u201cDiversidad en la escuela, un debate sobre las construcciones sociales que nos violentan\u201d. El mismo busca promover la reflexi\u00f3n a partir de canciones, videos, publicidades y variedad de textos (literarios y no literarios) sobre los v\u00ednculos que se construyen en j\u00f3venes y adultos.<\/p>\n

Desde Pol\u00edticas de G\u00e9nero, a cargo de Leticia Locio, consideran que es importante acercar a los estudiantes la posibilidad de repensar el modo en que, por medio del lenguaje y de pr\u00e1cticas cotidianas, se habilita al otro a ocupar espacios f\u00edsicos y simb\u00f3licos que pertenecen a sus identidades individuales.<\/p>\n

Creen asimismo que este tipo de relaciones se promueven muchas veces desde los discursos masivos y desde las pr\u00e1cticas diarias objetivando a los seres humanos, alej\u00e1ndolos de su condici\u00f3n de seres libres y amorosos.<\/p>\n

La propuesta fue declarada de Inter\u00e9s Municipal y se inscribe en el marco de las acciones del Programa de Prevenci\u00f3n y Atenci\u00f3n de la Violencia de G\u00e9nero, especialmente a trav\u00e9s de la promoci\u00f3n de los cambios culturales necesarios para alcanzar relaciones equitativas entre los g\u00e9neros y erradicar todas las formas de discriminaci\u00f3n y violencias.<\/p>\n

En el mismo sentido, la Ley Nacional N\u00b0 26.485 establece entre sus principios rectores como responsabilidad del Estado, a) La eliminaci\u00f3n de la discriminaci\u00f3n y las desiguales relaciones de poder sobre las mujeres; b) La adopci\u00f3n de medidas tendientes a sensibilizar a la sociedad, promoviendo valores de igualdad y deslegitimaci\u00f3n de la violencia contra las mujeres, entre otros.<\/p>\n

El Proyecto se desarrollar\u00e1 a lo largo de este a\u00f1o por un equipo de talleristas con formaci\u00f3n en distintas disciplinas (Artes Visuales, Dise\u00f1o, Teatro, Literatura y dem\u00e1s) y con una propuesta de actividades destinadas a alumnos de 1\u00b0 a 6\u00b0 a\u00f1o de 16 escuelas secundarias de Necochea y Quequ\u00e9n: N\u00b0 1, N\u00b0 2, N\u00b0 3, N\u00b0 5, N\u00b0 7, N\u00b0 8, N\u00b0 9, N\u00b0 10, N\u00b0 15, N\u00b0 16, N\u00b0 17 y la T\u00e9cnica N\u00b0 3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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